No šī brīža bērna medicīniskā kartē, smadzeņu trieka saīsinājums, viņa mīļie neatstāj bailes, skumjas un lemtu sajūtu, jo to izpratnē šāda diagnoze nozīmē bezpalīdzību un izolāciju no parastās, pilnvērtīgas dzīve.
Saturs
Kas ir garīdznieks?
Smadzeņu trieka
(Smadzeņu trieka) ir slimība centrālās nervu sistēmas, kurā
Ir viena (vai vairāku) smadzeņu nodaļu sakāve, jo
rezultātā nav progresējoši pārkāpumi motora un
muskuļu aktivitāte, kustību koordinācija, vīzijas funkcijas, dzirde un
arī runas un psihi.
Galvenie cēloņi smadzeņu pals ir saistītas ar hipoksiju,
Tas ir, ar nespēju piegādāt smadzenes no augļa laikā laikā
Grūtniecība vai jaundzimušais skābekļa veidiem. Smadzeņu un grāda formas
Slimības smagums izveido neiropatologu.
Vieglā grāda
Bērns māca, spēj pārvietoties patstāvīgi, pieder
Pašapkalpošanās prasmes.
Vidējais grāds prasa papildu
Atbalsts no pieaugušajiem.
Bērni ar smagu smadzeņu trieku
atkarīgs no apkārtnes, intelektuālās attīstības svārstības starp
mērena un smaga garīgā atpalicība.
Slimības bērna vecākiem jābūt gataviem būt gataviem pirmajām problēmām, ar kurām saskarsies viņu bērns, būs:
-
Izteiktie pārkāpumi motora sfērā.
-
Nepietiekama runas attīstība, un dažos gadījumos pilnīga runas neesamība.
-
Nelieli zināšanu krājumi par apkārtnes parādībām.
Protams, ģimene būs ļoti grūti tikt galā ar kritušo
par tās testa daļu un rehabilitācijas panākumi lielā mērā būs atkarīgi
Dažādu speciālistu saskaņotība un saskaņotais darbs. Tomēr viņi
aizņem konsultantu un asistentu nostāju un vadošo lomu šajā
laikietilpīgs un ilgtermiņa process joprojām tiek piešķirts tuvākajam un
dzimtā bērna cilvēkiem.
Es esmu pats!
Diemžēl dažās ģimenēs sākotnēji tiek piešķirts bērns ar smadzeņu trieku
Pozīcija tā sauktā «Svara trauks». Vecāku darbības
tiek samazināti tikai, lai aizsargātu savu bērnu no «Doodles»
Ārējā ietekme uz vidi.
Ar šo pieeju bērni parasti ir ar
Lielas grūtības pielāgoties pašnodarbinātībai. Iebildums
Ģimenes aplis viņi pieraduši pie fakta, ka pastāvīgais, ikdienas 
palīdzēt
kļūst neatņemama daļa no viņu būtnes.
Protams, bērni ar pārkāpumiem
Muskuļu un skeleta sistēma prasa lielāku atbalstu no
pieaugušajiem nekā parastie, bet jūs nevarat aizmirst, ka neierobežots un
Neiespējama palīdzība bieži izraisa pasīvu dzīvesveidu,
iniciatīvas trūkums.
Turklāt bērns, ko audzina
pastāvīga patērētāju attiecības ar visiem
citi (un tie, visticamāk, nonāks pie pirmā zvana atbalsta). Šeit
Kāpēc ir ļoti svarīgi, lai drupatas vienmēr ir tiešas atbildības
kas tikai satiek sevi.
Piemēram, tīrīšanas laikā tas var būt
Noslaukiet putekļus un, ja mana māte ir trauki, - novietot tuvu un mazgāt
Leļļu pakalpojums. Ir akvārijs mājās? Tad bērns var barot zivis.
Un varbūt tas būs priecīgs ūdeni ziedus uz palodzes.
Galvenais ir tas, ka vecāki neaizmirst jūs slavēt pat par mazāko
Darbības izpausme un nekādā gadījumā netika parādīts viņu
neapmierinātība - pat tad, ja pēdas «Stormy aktivitātes» Maz īpašnieks
Mums būs jānovērš vairākas stundas. Tas ir pats gadījums, kad
Pacietība un noteikta pieaugušo centība ir izdevīga
uz bērnu.
Piemēram, neatkarīgs mērci veicina stiprināšanu
Roku muskuļi, kustību un orientācijas koordinācijas attīstība kosmosā,
pat ļauj jums bagātināt aktīvo vārdu krājumu. Pirmkārt, ļaujiet Kroha
Viņa rūpējas par staigāt lelli vai rotaļu lācīti, un tajā pašā laikā būs izskaidrot mammu,
ko un kā viņš to dara.
Pieaugušo uzdevums - veicināt bērnu ne
tikai viens-divpusēji ieteikumi, bet arī pilna izvietoti
frāzes. Laika gaitā viņa runa mainīsies, un ar katru mēģinājumu
paziņojumi būs vairāk kā tie, ko viņš dzird no vecākiem.
Pēc tam bērnam var uzticēt savu cepuri vai nostiprināt «Velcoe» uz zābakiem.
Iet pastaigā
Staigāt ir ļoti svarīgs notikums, un tas prasa iepriekšēju
Sagatavošana. Lai sāktu ar, jūs varat iepazīstināt bērnu ar reljefu, precizējiet
dažādu struktūru atrašanās vieta rotaļu laukumā, skatīties ar
Puses kā citi bērni spēlē. Nekavējoties neietveriet drupatas
Kolektīva spēle.
Kādu laiku viņš var vienkārši būt tuvu
spēlējot, lai pierastu nepazīstamiem cilvēkiem, pielāgoties jaunajam
Stāvoklis. Tad bērns var piedāvāt savu palīdzību bērniem, kuri
jaunāks par to. Piemēram, ja kaimiņš nedarbojas
Smilšu kulik, un viņš jau sen ir iemācījušies brīnišķīgi Kulichs.
Diemžēl mēģinājums iepazīties ar bērniem pagalmā, ir tālu no
Vienmēr beidzas veiksmīgi. Ja bērns neizdodas, bērns aizveras,
zaudē uzticību un atsakās no jebkādām darbībām kopumā.
Līdzīgu pozīciju var noteikt, «Cilpa» Traumatiskas situācijas B
mierīga atmosfēra. Piemēram, ar mājas leļļu teātra palīdzību.
Dramatizācija ļauj jums eksperimentēt ar dažādām reakcijām
Atbildiet uz traumatiskiem brīžiem un izvēlieties racionālāko tipu
Uzvedība. Bet, ja šādi mēģinājumi izraisīt protestu no bērna, ne
Nepieciešams uzstāt. Labāk ir atlikt spēli kādu laiku un atgriezties
viņu, kad bērns pats būs gatavs.
Komunikācija viesis
Trūkums kontaktos ar vienaudžiem var papildināt, apmeklējot
Pazīstami un draugi. Par apmeklējumiem vislabāk ir izvēlēties rīta pulksteni vai
Laiks pēc vakariņām gulēt, kad bērns ir pietiekami jautrs un nebija laika
riepas.
Tomēr, ja drupatas, tikko šķērso
kāda cita mājas slieksnis pēkšņi pārpludināja ar neierobežotu raudu, pazuda
izmaksas. Kā veltīt, ka tas būs iespējams novirzīt to ar spilgtiem rotaļlietām vai
Jautri spēles ar citiem bērniem.
Diez vai kam tik spēcīga uzmanība
OverExcitation, bērns var nekavējoties pārslēgties uz citu sugu
aktivitātes. Un viņa negatīvā apkārtējā vide saka
tikai par to, ka šajā laikā bērns vēl nav gatavs pieņemt
mainīti nosacījumi kā drošu apstākli. Šajā gadījumā
Vecāki maksā laiku pa laikam, lai uzaicinātu draugus sev
māju, lai bērns būtu vieglāk pierast pie jauniem cilvēkiem un iekļaut tos
Jūsu mīļoto loku.
Parasti bērni ar CNS slimībām
Laba jūtas laba attieksme pret sevi un paši stiepjas uz sirsnīgo,
Atvērt cilvēkus. Kam ir augsta nervu sistēmas jutība, viņi
Viegli pieņemt emocionālu apkārtējo fonu un reaģē
atbilstoši. Pirmkārt, šādi bērni pamana timbru un
balss intonācija, un pēdējā - klausieties informāciju
daļas, kas ir teikts.
Es neesmu viens
Jebkura bērna attīstībā vienreiz šis posms notiek, kad viņš
Tas kļūst maz komunikācijas tikai mājas vidē (ar vecākiem, vecmāmiņa
vai aukle), un viņam ir nepieciešami kontakti bērnu komandā. I.e
Ir pienācis laiks doties uz bērnudārzu. Šis brīdis, svarīgs un
Veseliem bērniem ir īpaši svarīgi mazuļiem ar smadzeņu trieku.
Galu galā
Attiecības ar vienaudžiem pirmsskolas bērnībā, kā likums,
kļūt par pamatu turpmāku komunikācijas prasmju veidošanai un
Socializācija sabiedrībā.
Lielākajās pilsētās ir centri, kurās mācās reoksoīts ar smadzeņu trieku.
Tie var būt atsevišķas grupas bērniem ar invaliditāti attīstībā
Masu bērnudārzi, kur bērni ņem ne tikai ar pārkāpumu
muskuļu un skeleta sistēma, bet arī ar garīgo atpalicību
un es
vai ar intelektuālo neveiksmi.
Tomēr šādas aģentūras nav
specializējas bērnu invalīdu sociālajā pielāgošanā un bērniem ar
Nospiediet ne vienmēr saņem pienācīgu palīdzību. Daudz efektīvāk strādāt
Šajā virzienā specializētie rehabilitācijas centri.
Šeit reoksoites ar smadzeņu trieku palīdz atrisināt problēmu
vientulība un bailes no citu, māciet to sapratni,
Neskatoties uz daudziem ierobežojumiem, kopā var sasniegt
rezultāti, un jūs varat sazināties ne tikai ar vārdu palīdzību.
Pēc vecāku pieprasījuma bērni var būt centrā vai tikai
dienā vai visu diennakti. Apaļā ar pulksteņa opciju atbilstu bērniem,
Kuru transportēšana rada īpašas grūtības smagas dēļ
Motoru traucējumi.
Citos gadījumos tas ir daudz noderīgāks, lai apmeklētu
Pilnas uzturēšanās grupas. Galu galā, atrodoties dienas centrā, bērns
Limited sadarbībā ar ārpasauli, un tas nav labākais veids
atspoguļojas viņa spēju sociālo pielāgošanos.
Un vēl viens svarīgs
Moments: runājot centrā, Kročam ir jāsaprot, kas ir ārpusē
Mājas fokuss tikai tāpēc, ka tas ir mācīšanās - sazināties un spēlēt, patstāvīgi atrisināt noteiktus uzdevumus. Vecākiem ir pienākums pievērst īpašu uzmanību šim aspektam.
Lasīt vairāk
