Septiņu gadu vecs zēns nevar apstāties uz vietas, ko skolotāji un vecāki rada trakumu. Tas ir tipisks uzmanības deficīta un hiperaktivitātes sindroms, kurā uzmanības koncentrācijas līmenis ir samazināts un novērš novēršanas atcelšanu. Uzziniet par galvenajiem simptomiem ADHD bērniem un mēģināt saprast šo traucējumu.
Saturs
Uzmanības deficīts un hiperaktivitātes sindroms
- Pastāvīga trauksme un muļķības
- Pārmērīgs troksnis (bērns runā pārāk skaļi vai spēlē)
- Nespēja klausīties citiem (bērns pastāvīgi pārtrauc)
- Nespēja veikt instrukcijas un izpildiet norādījumus
- Uzmanības deficīts un aizmirstība
- Neorganiskā un neuzmanība
- Nekontrolēta telpa kustība
- Ātrs interese par uzdevumiem un spēlēm
- Nespēja pabeigt darbu, piemēram, mājasdarbu
Uzmanības deficīta un hiperaktivitātes sindroma diagnoze ir ļoti svarīga pareizas izpratnes veidošanai. Diagnostikai vajadzētu piedalīties skolotājā, vecākiem un ārstiem. Bieži vien diagnozei ir nepieciešama ne tikai pilnīga medicīniskā pārbaude, bet arī profesionāla kognitīvo spēju un bērna IQ, kā arī tās akadēmiskās darbības analīze skolā.
Novērtējot arī runas un valodu spējas. Uzmanības deficīta sindroms ar hiperaktivitāti bieži pavada citi uzvedības vai emocionālie traucējumi. Bērniem ir grūtības grūtības komandā vienaudžu. Tie ir viegli uzzināt par uzvedību - tie ir e-pasts, palaist, lēkt klasēs. Uzmanības deficīts un augsts hiperaktivitātes līmenis traucē bērnam, kas parasti sazinās ar citiem.
Ārstēšana
Un uzmanības deficīta sindroma korekciju ar hiperaktivitāti
Bērns, kas cieš no hiperaktivitātes deficīta deficīta sindroma, parasti ir apmācīts kopā ar vienaudžiem, bet skolotājam ir jāpievērš uzmanība viņa vajadzībām, piemēram, lai dotu vairāk laika, lai veiktu uzdevumu, nodot bērnu istabas daļā, kur tas būs mazāk apjucis.
Bērnam ir nepieciešama arī atbalsts pieaugušajiem un to palīdzības kontrolēt uzvedību un uzmanības līmeni. Lai mācītu šādu bērnu, jums ir jāizmanto mūsdienīgas atbalstošas mācīšanās metodes, palīdzot koncentrēt uzmanību un asimilēt izglītības materiālu. Ārstēšana ietver uzvedības un narkotiku terapiju. Ārstēšanā nav jāiesaista ne tikai ģimene, bet arī skola.
Vecākiem un skolotājiem ir jāmācās labot bērna uzvedību, virzīt savu enerģiju un veicināt bērna panākumus. Tas nozīmē problēmu risināšanas problēmas, atklātas un efektīvas komunikācijas prasmes, dusmas vadības un konfliktu risinājumus. Narkotiku ārstēšanu ierobežo amfetamīna grupas uzņemšana, piemēram, Ritaline un Deksedrīns.
Šīs zāles samazina hiperaktivitātes līmeni bērniem un palīdz koncentrēt uzmanību. Ir arī uzlabojums uzvedību (samazinot agresiju, aizmirstību). Tomēr šīm zālēm ir vairākas blakusparādības, jo īpaši cēlonis bezmiegs, apetītes zudums, svara zudums, depresija, depresija un miegainība.
